理科の実験問題が苦手なとき｜変える条件・そろえる条件・結果を分ける

理科の実験問題は、器具名を覚えるだけでなく、何を変え、何を同じにし、何を測ったかを整理します。結果と考察も分け、測っていないことまで結論にしないようにします。

実験の四欄

比較する組を囲む

表やグラフのすべてを一度に見ず、変える条件以外が同じ二つを囲みます。その二つの結果の違いから影響を考えます。

結果と考察を言い換えない

結果は観察した事実、考察はその理由や関係です。「温度が上がった」は結果、「反応が進んだから」は考察というように役割を分けます。

図と文章を往復

装置図を見て、変える部分へ丸、同じにする部分へ線を付けます。文章だけで分からなければ図へ戻ります。理科の学習方法はあゆみ塾でご相談いただけます。