中学生の問題集の選び方｜定期テスト用と学び直し用を分ける

中学生の問題集は、目的の違う一冊を兼用しようとすると続きにくくなります。定期テスト用は学校の範囲に合わせやすいもの、学び直し用は前の単元へ戻りやすいもの、受験準備用は複数単元を混ぜて確認できるもの、と役割を分けます。

目的別に比べる

学校教材を先に並べる

教科書、学校ワーク、プリントで既に同じ種類の問題が十分あるなら、新しい問題集より解き直しを優先します。新しい教材は「説明が足りない」「戻る問題がない」「入試形式がない」といった不足を一つ補うために選びます。

見開き一単元を試す

購入前に見本が確認できる場合は、得意でも苦手でもない単元を一つ選びます。問題文を読めるか、式や根拠を書く場所があるか、解説で間違いの理由が分かるかを見ます。表紙の難易度表示だけで判断しません。

二週間の使用メモ

二週間で開く回数が少ない場合は、意思の弱さではなく、一回分が多すぎないかを見直します。教材選びの相談は三笠市の個別指導案内をご覧ください。