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高校受験・志望校選び

高校受験3か月前の勉強計画|基礎・演習・過去問を混ぜない

高校受験3か月前は、全教科を同じ割合で進めるのではなく、基礎確認、単元別演習、過去問、本番形式の役割を分けます。残り日数を数えるより、次の2週間で何を確認するかを具体化します。

この記事のポイント
  • 教材を増やす前に、四つの学習目的を分ける。
  • 週ごとに重点教科を一、二教科置く。
  • 入試日程と募集内容は受検年度の公式情報で確認する。

四つの学習を分ける

受験勉強の役割分担
学習目的記録
基礎確認公式・語句・基本手順説明できない項目
単元別演習弱い型を集中練習正答とミスの種類
過去問出題と時間配分を知る大問別の時間
本番形式順番と切り上げを試す最後まで進めたか

最初の2週間を作る

模試やテスト答案から、知識不足が多い単元と時間不足の教科を分けます。基礎へ戻る教科、演習を増やす教科、過去問で確認する教科を一つずつ決めます。

毎週の見直しは三項目

週末に、①できた量、②まだ説明できない内容、③予定より時間がかかった課題を確認します。翌週へ未完了分をすべて移さず、得点につながる優先課題を選び直します。

公式情報と学習計画を分ける

入試日程、募集要項、学校裁量などは、受検年度の北海道教育委員会と各学校の公式情報で確認します。学習計画を個別に整理したい場合は、あゆみ塾へご相談ください。

参考資料・確認した情報

入試情報の確認先は北海道教育委員会等の公式ページです。三か月の学習の分け方と記録表は、あゆみ塾の学習提案です。合格や得点向上を保証するものではありません。

情報確認日:2026年9月30日。日程、募集要項、学校裁量等は年度により変わるため、受検年度の公式情報をご確認ください。

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